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行(xíng)業(yè)資訊

  • 2023/3/14 9:26:15
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“校(xiào)園團餐解決方案”,所有(yǒu)問(wèn)題一(yī)₽β>網打盡!

當前,随著(zhe)“互聯網+”時(shí)代的(de)到(dào)來(l Ω♥$ái),校(xiào)園訂餐已成為(wèi)廣大(dà)師(shī)₹←生(shēng)生(shēng)活中不(bù)可(kě)缺少(s☆ ←γhǎo)的(de)一(yī)部分(fēn)。 然而,學® ‌生(shēng)們在享受便捷、美(měi)味的(de)同時(shí),也(‍♣€yě)面臨著(zhe)衛生(shēng)問(wèn)題、營養健康等諸多(du©'ō)問(wèn)題需要(yào)關注。 如(rú)何加強©★校(xiào)園食品安全監管,确保學生(shēng)飲食安全?成為(wè←≠i)亟待解決的(de)一(yī)大(dà)難點問(wèn)題。

針對(duì)校(xiào)園團餐,你(nǐ)是(s&®≤hì)不(bù)是(shì)也(yě)面臨著(zhe)這(zhè)些(xiδ®&ē)棘手問(wèn)題?

想要(yào)簡化(huà)業(yè)務流程←Ω >,提升備餐效率,卻找不(bù)到(dào)突破口?想要(✘↓₩∞yào)更好(hǎo)地(dì)滿足家(jiā)•∏長(cháng)們的(de)多(duō)樣化(huà)需求,但₩∞(dàn)不(bù)知(zhī)道(dào)≥πβ‌從(cóng)何著(zhe)手?想實現(xiàn)自(zì)身(sh₽×∑πēn)供應鏈端的(de)高(gāo)效、精細化♠±± (huà)管理(lǐ),卻一(yī)直找不(bù)對(duì)方法→↓∏ ?趕緊來(lái)了(le)大(dà)可(kě)科(kē)技(jì)“吉食團ππ¥​餐解決方案”,“一(yī)網打盡”以上(shàng)所有(yǒu)問(wènβ×♥​)題!

大(dà)可(kě)科(kē)技(jì)“吉食團餐解決方案”賦能(né♠‍ng)團餐企業(yè)實現(xiàn)全業(yè)務鏈數(shù±'∏)字化(huà)升級搭建學生(shēng)/家(jiā£γ)長(cháng)、學校(xiào)、團餐企業£←♠(yè)一(yī)體(tǐ)化(huà)交互平台

  大(dà)可(kě)科(kē)技(jì)“吉食團餐解決方案”是(shì)大(dà)可(kě)科(kē)技(jì)針對♣÷¶(duì)中小(xiǎo)學校(xiào)園團餐場(chǎn©α♦↕g)景而推出的(de)專業(yè)化(huà)解決方案。區(qū)别于現(xi™β≤àn)有(yǒu)團餐企業(yè)仍需大§§(dà)量人(rén)工(gōng)溝通(tōng)∞±→對(duì)接介入的(de)模式,大(dà)₹®≤可(kě)科(kē)技(jì)“吉食團餐解決方案”将學生(¶✘€×shēng)/家(jiā)長(cháng)、學校(x£☆iào)、團餐企業(yè)三方集合到(dào)一↔​↔(yī)個(gè)平台上(shàng),無需學校(xiào)端再承擔 ↓'繁重的(de)“中間(jiān)人(rén)”角色,學生(shēng)/家(™¶∏jiā)長(cháng)可(kě)直接在線上(sh≤φ>★àng)平台進行(xíng)自(zì)助繳費(fèi)、訂 ≠ασ餐、請(qǐng)假、查看(kàn)餐食明(míng)細等操作(zuò​•✔ε),學校(xiào)、團餐企業(yè)可(kě)σ✔‌ε在線上(shàng)平台實時(shí)了(le)解學生(shēng)/家(₹γ>jiā)長(cháng)的(de)訂退餐情況及意見(jiàn)φ♦反饋,實現(xiàn)三方交互式連接與溝通(tōng≤σ),助力團餐企業(yè)更加高(gāo)效的(de&λ)開(kāi)展校(xiào)園配餐工(gōng)作(zuòε♥☆)。

  同時(shí),針對(duì)學生(shēng)/家✘>∑(jiā)長(cháng)、學校(xiào)、團餐企業(yè)的(de)不(δ₹bù)同需求及關注點,大(dà)可(kě)科(kē)技(jì)“♥×≥β吉食團餐解決方案”還(hái)在訂餐、繳費(fèi)等基礎功能(néng)上€Ωφ(shàng),延伸、拓展了(le)諸多(duō)創新功能γ£∏×(néng)點。

  針對(duì)學生(shēng)/家(j₹≥iā)長(cháng)端:推出專屬“吉食團餐小(xiǎo)程序”,讓家Ω♣¥§(jiā)長(cháng)更放(fàng)心。

  針對(duì)多(duō)數(shù)中小(xiǎo)學生γ∞α✔(shēng)尚未自(zì)立的(de)群✔≠體(tǐ)特點,通(tōng)過推出“小(✘±®xiǎo)程序”将繳費(fèi)、訂餐等事γ↑(shì)項在線開(kāi)放(fàng)給家(jiā)長(™↕¶cháng)。

  線上(shàng)進行(xíng)問(wèn)題及意見(jiàn)反饋,與♣<團餐企業(yè)建立有(yǒu)效的(de)溝通(tōng)機₹π"(jī)制(zhì)。

     針對(duì)學校(xiào):降低★♦(dī)雙向溝通(tōng)成本,隻需将團餐小(xiǎo)程序告知(zhī​∑)家(jiā)長(cháng)即可(kě)。

  多(duō)數(shù)團餐企業(y≈©↔Ωè),依賴學校(xiào)老(lǎo)師(shī)進行(xínα←g)訂餐統計(jì)、餐費(fèi)收繳。 ∏®通(tōng)常情況下(xià),一(yī)個(gè)學校(xiào™‌‍★)成百上(shàng)千的(de)人(rén),訂餐、繳費(fèiσ↔ ♦)、退餐、多(duō)退少(shǎo)補等問(wèn)ε​ ∑題,與家(jiā)長(cháng)和(hé)團餐企業(yè)的(de)雙向對(α≈duì)接,對(duì)于學校(xiào¶>)或者老(lǎo)師(shī)端來(lái)說(shu ♥‌↔ō)也(yě)是(shì)一(yī)個(gè)龐大(dà)的‍™¶♣(de)工(gōng)程。

  大(dà)可(kě)科(kē)技(jì)“吉食團餐解決方案”通(tō♣↔₽ng)過推出“小(xiǎo)程序”,将原本需要(yào)學•≠♠¥校(xiào)或老(lǎo)師(shī)雙方溝通(tōng)對(duì)接‌÷₩ 的(de)工(gōng)作(zuò),全部轉移為(wèi)線上(sh§ ∞♦àng)由家(jiā)長(cháng)自(zì)助操作(zuò£≤÷∏),建立家(jiā)長(cháng)與團餐企業(yè)的(®​‍de)直接對(duì)接關系。

  學校(xiào)端隻需要(yào)将小(xiǎo)程序二維碼分(σ←λ‍fēn)享給家(jiā)長(cháng)即可(kě),大(dà)幅降低(dδΩ™₽ī)了(le)學校(xiào)或老(lǎo)師(shī₩')端的(de)工(gōng)作(zuò)量以及雙向溝通π>(tōng)成本。

  針對(duì)團餐企業(yè)端:簡化(huà)業φ>♣(yè)務流程,建立高(gāo)效供應鏈,全面提升校(x<‌ iào)園配餐效率

  一(yī)方面,通(tōng)過串聯學生(shēng)/家(β↓jiā)長(cháng)、學校(xiào)、團餐企業("Ωyè),助力團餐企業(yè)構建三方一(yī)體(tǐ ββ♣)化(huà)交互平台,簡化(huà)前端業•₹ (yè)務流程,并建立起與學生(shēng)/家(jiā)長(chán φ£g)端、學校(xiào)端的(de)實時(shí)信息∞σ✘ 溝通(tōng)機(jī)制(zhì),提升校(xiào)園配餐工(gō←≤λng)作(zuò)的(de)效率與精确性。

  并且基于前端的(de)一(yī)體(tǐ)化(h↔​ ♣uà),還(hái)為(wèi)團餐企業(yè)提供統一(yī)§↔®的(de)後台管理(lǐ)平台,可(kě)♦±↓"針對(duì)菜品明(míng)細、菜譜、價格、訂單、退₹€款審核以及學生(shēng)、校(xiào)曆等進行₽∏(xíng)統一(yī)或自(zì)定義設置更新§σε®與管理(lǐ)。

目前,大(dà)可(kě)科(kē)技(jì)'±α♥“吉食團餐解決方案”已在多(duō)家(jiā)團餐企業(y∏  è)得(de)到(dào)實際應用(yòng),收獲學生(shēn×♦✘σg)家(jiā)長(cháng)端、學校(xi¶£₩ào)端、團餐企業(yè)端的(de)一(yī)緻好(hǎo)評。

  未來(lái),針對(duì)中小(xiǎo)校(xiào)園團餐這(zh​↔<è)一(yī)特殊場(chǎng)景,大(dà)可(kě)科(kē)技(jì)λ£∞還(hái)将拓展更多(duō)實用(yòng)功能(néng)點,例如(r★★♦♠ú)在平台引入營養師(shī)建議(yì)↓π®™、搭建營養餐譜庫等,推動校(xiào)園團餐以及整個(gè)團餐™ '産業(yè)實現(xiàn)數(shù)字化(huà₩♣φ)轉型升級。

結語:近(jìn)年(nián)來(lá&×i),校(xiào)園配餐市(shì)場(chǎn≥'±g)一(yī)直占據了(le)團餐行(xíng)業(yè)規模的(de)重♥≥要(yào)部分(fēn)。

  據數(shù)據顯示,2016年(nián),團餐行(xíng)業(yè) ‍​β的(de)市(shì)場(chǎng)規模達到(dào)了(leΩπβ≥)9925億元,其中學生(shēng)營養餐4089億元,占比約為(w•§♥←èi)41.20%。而2019年(nián✔σ),中國(guó)團餐市(shì)場(chǎng)規模高(gāo)達1.5萬億π£®元,其中,學生(shēng)營養配餐市(shì)場(chǎng)規模‍≈∑達4825億元,占比約為(wèi)67.7%。

  校(xiào)園配餐看(kàn)似隻是(≠₩shì)一(yī)個(gè)簡單的(de)訂®¶  餐、制(zhì)作(zuò)、送餐過程,但(dàδγ↑✘n)其中涉及的(de)主體(tǐ)之多(duō),≥★£ 流程環節之冗餘繁雜(zá),仍有(yǒu)諸多γ≠★←(duō)改進空(kōng)間(jiān),數(shù)字化(huà)、信∏$息化(huà)技(jì)術(shù)的(de)↓παδ普及與成熟,将為(wèi)我國(guó)團餐産業(yè)的(de)整體(t♣&↑←ǐ)升級帶來(lái)契機(jī)。

  随著(zhe)千億級團餐市(shì)場(chǎng)被開(kāi)↑≠墾,入局者的(de)不(bù)斷增多(duō),未來(lái)無論是(s₩♣↓hì)校(xiào)園團餐還(hái)是(shì♠↑↓→)整個(gè)團餐行(xíng)業(yè)都(dōu)将朝著(zhe)‍™↑更加簡捷、規範的(de)數(shù)字化(huà)管控升級,誰能(néngσ©σ)夠借助數(shù)字化(huà)系統簡化(hu♦→♣à)業(yè)務流程、滿足終端用(yòng)戶多(du∞'♥ō)元化(huà)需求、提升自(zì)身(shēn)的(™>de)效率與管控能(néng)力,誰就(jiù)能(néng)赢得(¥≈de)更多(duō)的(de)市(shì)場(chǎng)份額。


#學校(xiào)訂餐小(xiǎo)程序,#食堂訂餐小(xiǎo)程"©​™序,#校(xiào)園食堂點餐小(xiǎo)程序


上(shàng)一(yī)篇:
做(zuò)中央廚房(fáng)的(de)各位老(lǎo)闆✔  ≥别再手動記出餐數(shù)量了(le),吉食團餐小(xiǎo)程序φ₩€助力您校(xiào)園配餐!
下(xià)一(yī)篇
校(xiào)園團餐小(xiǎo)程序家(jiā)長(∞↕ cháng)如(rú)何為(wèi)學生(shēng)繳費( ₹±fèi)呢(ne),看(kàn)這(zhè)裡(lǐ)啦!

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